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龙泉驿区教育局基础教育一科领导到龙泉三小指导教育工作
2022-12-17 01:03
本文摘要:2018年11月7日上午,龙泉驿区教育局基础教育一科陈世兴科长一行4人到龙泉三小指导学校教育工作。4rC首先,龙泉三小张碧海校长会见基一科领导们视察了校园和各功能室,并到部分教师办公室和教室探望师生。龙泉三小部分校园原科成人中专校,陈世兴科长在此工作过三年。 陈世兴科长看见学校的变化时,感慨现在良好的办学条件,感慨典雅干净的校园环境,感慨师生的精神面貌。

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2018年11月7日上午,龙泉驿区教育局基础教育一科陈世兴科长一行4人到龙泉三小指导学校教育工作。4rC首先,龙泉三小张碧海校长会见基一科领导们视察了校园和各功能室,并到部分教师办公室和教室探望师生。龙泉三小部分校园原科成人中专校,陈世兴科长在此工作过三年。

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陈世兴科长看见学校的变化时,感慨现在良好的办学条件,感慨典雅干净的校园环境,感慨师生的精神面貌。4rC4rC之后,领导们边查阅资料边与学校行政交流,重点注目教育教学改革,减低学生较轻课业负担,提升教育教学质量和学校特色发展。

整个过程精彩、温馨,彼此都有所灵感。4rC4rC在集中于交流时,各位领导对学校的有效地作法给与了认同:学校办学理念和体系富裕特色,学校发展的全局观,固守教育本知道定力,以师为本自律发展的教师观,教师队伍建设机制运营高效,减低学生过程课业负担的措施实施,教学质量稳中有升,创意实践中活动丰富多彩,学校德育和教育活动有新意。

同时,领导们也明确提出了中肯的建议:针对课程体系建设落地生根的问题,不应构成龙泉教育改革可糅合的模式问题,谋求为区域经济发展有更大贡献值的问题。4rC4rC4rC最后张碧海校长谈及了对探讨质量专心改革的了解和作法:探讨质量就是轻态度、轻过程、轻全局,专心改革就是改为机制、改为观念、改为评价。基一科这次的工作指导,对学校的发展有了新的救赎、新的思维,学校必定会有新的措施,带给新的发展。


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